frases e imágenes inspiradoras a favor del Día de la Tierra

!ATENCION ESTUDIANTES NUEVOS CODIGOS SCHOOLOGY Para Itey

Tecnología e Informatica

!ATENCION ESTUDIANTES 

NUEVOS CODIGOS SCHOOLOGY¡

Mis queridos estudiantes de Sexto y Séptimo, es necesario que entren a su cuenta de Schoology (La que ya crearon , si no la han creado crearla) y Matricularse con los nuevos códigos de Acceso a Curso que aquí les entrego. Al final esta la guía de como hacerlo.

CÓDIGOS SEXTO

• SEXTO A:  NRGZX-CPM5F

• SEXTO B:  H88ZJ-84FWZ

• SEXTO C:  8DQ4N-M2T7V

• SEXTO D:  JDVN2-FVRGB

• SEXTO E:  2MSW5-MPNN4

• SEXTO F:  C6ZFF-MNVVR

• SEXTO G:  XCC6P-T9T9S

• SEXTO H:  QJNG5-N6HRC

• SEXTO I:  JZR8F-M53KB

CÓDIGOS SÉPTIMO

• SÉPTIMO A: S338N-854ZB

• SÉPTIMO B:  VXD7D-56636

GUIA

Unirse a cursos (estudiantes)

Sus cursos son esencialmente su aula virtual. Conectan a sus compañeros de clase, contienen su trabajo en el curso y le brindan una línea directa con su instructor. Debe utilizar un código de acceso de 10 dígitos para convertirse en miembro de cualquier curso. Su instructor le proporcionará este código de acceso.

Unirse a un curso con un código de acceso

Si ya tiene una cuenta de Schoology, puede unirse a cursos adicionales utilizando el código de acceso de 10 dígitos para el curso.

1. Inicie sesión en Schoology en www.schoology.com.
2. Seleccione el menú desplegable Cursos en el menú principal.
3. Haga clic en el enlace Unirse en el menú desplegable Cursos.
4. Ingrese su código de acceso.
5. Haga clic en el botón Unirse.

Nota: Si no ve la opción para unirse a un curso, es posible que su escuela haya establecido otras pautas para unirse a los cursos. Hable con su maestro para obtener más información sobre cómo unirse a los cursos.

100 Ejemplos de sustantivos individuales:

El sustantivo individual es aquel que se refiere a todas las cosas, personas, o animales, de modo unitario en su forma singular, aunque éstos puedan pasar al plural gramaticalmente para nombrar a más de uno.

Ejemplo de sustantivo individual en singular y plural:

Hormiga, hormigas

Los sustantivos individuales son diferentes a los sustantivos colectivos en singular, ya que los colectivos se refieren a un grupo contable de objetos, animales, o personas.

Ejemplo de diferencia entre sustantivo individual y sustantivo colectivo:

Sustantivo Individual: hormiga.

Sustantivo Colectivo: hormiguero.

100 Ejemplos de sustantivos individuales:

1. Alberca
2. Anillo
3. Árbol
4. Asiento
5. Ave
6. Avión
7. Banquillo
8. Barco
9. Bebé
10. Bicicleta
11. Boca
12. Bolígrafo
13. Bolsa
14. Bombero
15. Botella
16. Caballo
17. Cajón
18. Calcetín
19. Cama
20. Camilla
21. Camión
22. Camisa
23. Cantante
24. Carreta
25. Casa
26. Cebolla
27. Célula
28. Cepillo
29. Cerillo

30. Chofer
31. Círculo
32. Coche
33. Cortina
34. Cuaderno
35. Cuadro
36. Cuchara
37. Cuchillo
38. Dedo
39. Diente
40. Durazno
41. Escritorio
42. Ganso
43. Gato
44. Hoja
45. Hombre
46. Jarra
47. Jirafa
48. Lápiz
49. Libro
50. Linterna
51. Lombriz
52. Mango
53. Mantel
54. Mantequilla
55. Manzana
56. Mesa
57. Mujer
58. Muñeca
59. Niña
60. Niño
61. Oveja
62. Pájaro
63. Paleta
64. Paloma
65. Pantalón
66. Payaso
67. Pelota
68. Perico
69. Periódico
70. Perro
71. Pez
72. Plancha
73. Plátano
74. Plato
75. Policía
76. Profesor
77. Puerta
78. Radio
79. Ratón
80. Refresco
81. Refrigerador
82. Revista
83. Rodilla
84. Rosa
85. Señora
86. Silla
87. Sillón
88. Sombrilla
89. Tabla
90. Taza
91. Tecla
92. Teléfono
93. Televisor
94. Tenedor
95. Tijera
96. Toalla
97. Tuna
98. Vaca
99. Vaso
100. Ventana

Más de 100 ejemplos de sustantivos abstractos

Los sustantivos abstractos son aquellos que refieren a cosas que no podemos tocar. Los sustantivos abstractos se refieren a ideas o sentimientos que pertenecen a este universo y que corresponden a nociones o conceptos que habitan nuestros pensamientos, muchas veces tienen que ver con la imaginación.

Más de 100 ejemplos de sustantivos abstractos:

1. Abnegación
2. Abuso
3. Afecto
4. Afición
5. Alegría
6. Amabilidad
7. Ambición
8. Amistad
9. Amor
10. Anhelo
11. Ansia
12. Apatía
13. Astucia
14. Avaricia
15. Banalidad
16. Belleza
17. Bondad
18. Cariño
19. Carisma
20. Certeza
21. Codicia
22. Congoja
23. Conjetura
24. Contento
25. Coraje
26. Cortesía
27. Creatividad
28. Creencia
29. Culpa
30. Depravación
31. Deseo
32. Deseo
33. Desgano
34. Dogma
35. Dolo
36. Duelo
37. Educación
38. Ego
39. Ente
40. Envidia
41. Escepticismo
42. Esperanza
43. Espiritualidad
44. Ética

45. Felicidad
46. Fortaleza
47. Fraternidad
48. Gula
49. Hambre
50. Hermandad (sentimiento fraterno)
51. Honor
52. Honradez
53. Idea
54. Imaginación
55. Ingenio
56. Inherencia
57. Injusticia
58. Inteligencia
59. Intuición
60. Ira
61. Justicia
62. Karma
63. Libertad
64. Limpieza
65. Lujuria
66. Maldad
67. Miedo
68. Moral
69. Necedad
70. Noción
71. Obsesión
72. Odio
73. Pasión
74. Paz
75. Pensamiento
76. Pereza
77. Piedad
78. Placer
79. Pobreza
80. Poder
81. Pureza
82. Rencor
83. Resignación
84. Respeto
85. Sabiduría
86. Salud
87. Soledad
88. Solidaridad
89. Sueño
90. Suerte
91. Telepatía
92. Temor
93. Templanza
94. Ternura
95. Terquedad
96. Terror
97. Tiempo
98. Vanidad
99. Verdad
100. Vergüenza
101. Virtud
102. Vitalidad

100 ejemplos de sustantivos concretos

Los sustantivos concretos se refieren a objetos que tienen existencia real, opuestos a los anteriores y son captados por los sentidos.

Este tipo de sustantivos nominan cosas que tienen materia y que son percibidos directamente mediante los sentidos.

100 ejemplos de sustantivos concretos:

1. Silla
2. Mesa
3. Jarrón
4. Cama
5. Pluma
6. Casa
7. Teléfono
8. Examen
9. Nube
10. Perro
11. Gato
12. Pie
13. Mano
14. Playera
15. Camisa
16. Pantalón
17. Sudadera
18. Calcetas
19. Zapatos
20. Cinturón
21. Pan
22. Hielo
23. Radio
24. Televisión
25. Monitor
26. Teclado
27. Bocina
28. Amplificador
29. Tarro
30. Jarra
31. Cerveza
32. Copa
33. Cuchillo
34. Cuchara
35. Navaja
36. Sartén
37. Comal
38. Olla
39. Lavadero
40. Jabón

41. Tarja
42. Barra
43. Bloques
44. Loseta
45. Mesa
46. Silla
47. Cortina
48. Madera
49. Máquina
50. Botón
51. Palanca
52. Sillón
53. Tapete
54. Cojines
55. Colchón
56. Cobija
57. Sábana
58. Regadera
59. Puerta
60. Coladera
61. Tostadora
62. Refrigerador
63. Rejilla
64. Botella
65. Hélice
66. Papel
67. Cenicero
68. Pastilla
69. Tarjeta
70. Impresora
71. Computadora
72. Cable
73. Juguete
74. Disco
75. Plumón
76. Tijeras
77. Compás
78. Estrella
79. Luna
80. Sol
81. Persona
82. Arroz
83. Elote
84. Lata
85. Canasta
86. Foco
87. Lámpara
88. Libro
89. Revista
90. Libreta
91. Cartera
92. Escritorio
93. Tenis
94. Cortadora
95. Alberca
96. Escoba
97. Control
98. Batería
99. Guitarra
100. Avión

Ejemplo de Sustantivos comunes

Los sustantivos comunes son los que empleamos para nombrar animales, cosas o seres. No poseen características propias y nunca se escriben con mayúsculas a excepción de cuando inician un párrafo. Los sustantivos comunes son todo lo que podemos tocar y observar.

Más de 100 ejemplos de sustantivos comunes:

1. Agujeta
2. Anillo
3. Anteojos
4. Árbol
5. Auto
6. Ave
7. Bala
8. Barco
9. Bolígrafo
10. Calcetín
11. Cama
12. Camisa
13. Candado
14. Candidato
15. Carro
16. Catre
17. Chapa
18. Cinturón
19. Circo
20. Codo
21. Comedor
22. Computadora
23. Corbata
24. Cuaderno
25. Cuchillo
26. Deporte
27. Diente
28. Disco
29. Discurso
30. Diván
31. Enano
32. Escritorio
33. Famoso
34. Faro
35. Felicidad
36. Fiesta
37. Foco
38. Fotografía
39. Fresco

40. Gato
41. Gigante
42. Gobierno
43. Gorra
44. Guitarra
45. Lámpara
46. Lana
47. Lápiz
48. Lentes
49. Librería
50. Lámina
51. Libro
52. Llave
53. Luces
54. Machete
55. Madera
56. Mano
57. Mañana
58. Mensaje
59. Micrófono
60. Música
61. Navaja
62. Nieve
63. Nube
64. Ojo
65. Oreja
66. Papá
67. Periódico
68. Periodista
69. Persiana
70. Piedra
71. Pistola
72. Pluma
73. Presidencia
74. Puente
75. Puerta
76. Recoger
77. Refugio
78. Reloj
79. Rifle
80. Rueda
81. Sala
82. Sartén
83. Sillón
84. Sol
85. Taburete
86. Teléfono
87. Tenis
88. Tienda
89. Transformador
90. Traste
91. Trasto
92. Trompeta
93. Uña
94. Vela
95. Ventana
96. Vino
97. Violín
98. Voto
99. Yate
100. Yegua
101. Zapato

Ej sustantivo propio

El sustantivo propio, también llamado nombre propio, es aquél sustantivo que sirve para individualizar a una persona, animal, periodo o lugar en concreto, del resto de los del mismo género.

Los nombres propios siempre se escriben con inicial mayúscula. Las conjunciones y artículos de los nombre propios no llevan mayúsculas.

Los nombres propios que se refieren a ciudades, ríos, mares, montañas, etc., se llaman Toponímicos.

Los nombres propios que se refieren a las personas se llaman antropónimos, estos a su vez se dividen en nombres de pila, patronímicos o apellidos, motes, apodos, pseudónimos, etc.

También son nombres propios los nombres de los Dioses, Demonios y Seres mitológicos; los personales de cuentos y Novelas y los nombres con que se individualizan los animales. También son nombres propios los de las instituciones de gobierno, no gubernamentales y empresas, así como Edificios y monumentos.

Más de 100 ejemplos de sustantivos propios:

1. Antonio
2. Carmen
3. Damián
4. Guillermo
5. Domínguez
6. Fernández
7. Jiménez
8. Uribe
9. Yañez
10. Zarza
11. Firuláis
12. Fifí
13. Supercán
14. Dinky
15. Pícaro
16. Rascador
17. Greñudo
18. Correlón
19. Harry Potter
20. Don Quijote
21. Sancho Panza
22. Doña Perfecta
23. El Caballero de la Blanca Luna
24. El Caballero de la Triste Figura
25. Azorín
26. Jack el Destripador
27. Dorian Grey
28. Cantinflas
29. Clavillazo

30. Resortes
31. El Fenix de los Ingenios
32. Miguel de Cervantes Saavedra
33. Fiodor Dostoyevsky
34. Leon Tolstoi
35. Joaquín Fernandez de Lizardi
36. El Periquillo Sarniento
37. La Cenicienta
38. Caperucita Roja
39. El Gato con Botas
40. Barbanegra
41. Peter Pan
42. México
43. Argentina
44. Uruguay
45. Estados Unidos
46. Francia
47. España
48. República Popular China
49. Emiratos Árabes Unidos
50. Oaxaca
51. Amsterdam
52. París
53. Pekín
54. Usumacinta
55. Río Tigris
56. Río Bravo
57. Rhin
58. Volga
59. Everest
60. Popocatepetl
61. Pico de Orizaba
62. Kilimanjaro
63. Krakatoa
64. Desierto del Sahara
65. Desierto de Gobi
66. Desierto de Sonora
67. Selva Lacandona
68. Monte Sinaí
69. Monte Rushmore
70. Monte Palatino
71. El Monte Fuji
72. Océano Pacífico
73. Océano Atlántico
74. Océano Artico
75. Mar Mediterráneo
76. Mar de Adén
77. Mar de Cortés
78. Lago Victoria
79. Lago Titicaca
80. Golfo Pérsico
81. Golfo de México
82. Valle de México
83. Valle del Mezquital
84. Selva Negra
85. Zeuz
86. Shiva
87. Yahvé
88. Quetzalcoatl
89. Chac
90. Afrodita
91. Belcebú
92. Gilgamesh
93. Moisés
94. Aquiles
95. Príamo
96. Amnistía Internacional
97. Fondo Monetario Internacional
98. Secretaría de Salud
99. Secretaría de Gobernación
100. Organización de las Naciones Unidas
101. Organización de los Estados Americanos
102. Comisión Nacional de los Derechos Humanos
103. Secretaría de Hacienda y Crédito Público
104. La Estatua de la Libertad
105. El Coloso de Rodas
106. Las Pirámides de Teotihuacán
107. El Juego de Pelota
108. La Torre Eiffel
109. La Torre Latinoamericana
110. El Empire State
111. Las Torres Gemelas
112. La Torre Mayor

Ejemplo de Sustantivos colectivos

stantivos colectivos aluden a un conjunto, a un tipo de objetos que existen juntos. Representan  la noción de pluralidad, denotan grupo de objetos o seres.

Más de 100 ejemplos de sustantivos colectivos:

1. Abecedario
2. Armada = conjunto de soldados de mar, marineros
3. Agenda = conjunto de datos
4. Alameda = conjunto de álamos
5. Alfabeto = conjunto de letras del abecedario
6. Alumnado = conjunto de alumnos
7. Aparato =  conjunto de órganos corporales
8. Aparato = conjunto de órganos corporales relacionados por su función
9. Aparcamiento = conjunto de coches estacionados
10. Banda = conjunto de maleantes
11. Banda = conjunto de músicos regionales
12. Bandada = conjunto de aves
13. Caballada = conjunto de caballos
14. Caballería = conjunto de soldados a caballo
15. Camada = conjunto de crías de perros y otros animales
16. Cámara = conjunto de comerciantes
17. Cámara = conjunto de diputados o senadores
18. Cárcel = conjunto de presos
19. Cardumen = conjunto de peces
20. Caserío = conjunto de casas
21. Catalogo = conjunto de imágenes o anuncios de productos
22. Cava = conjunto de vinos
23. Cementerio  = Conjunto de tumbas
24. Charrería = conjunto de suertes ganaderas
25. Chivero = conjunto de chivos
26. Clan = conjunto de familias
27. Clero = conjunto de sacerdotes catolicos
28. Código = conjunto de mandatos
29. Cofradía = conjunto de sacerdotes o monjes
30. Dentadura = conjunto de dientes
31. Despensa = conjunto de alimentos
32. Diccionario = conjunto de definiciones
33. Directorio = conjunto de direcciones
34. Drenaje = conjunto de tuberías
35. Ejército = conjunto de soldados
36. Enciclopedia = conjunto de definiciones
37. Enjambre = conjunto de abejas
38. Equipo = conjunto de deportistas
39. Escuadrón = conjunto de soldados especializados
40. Familia = conjunto de sus miembros
41. Federación = conjunto de Estados que forman una nación
42. Filmoteca = conjunto de filmes y películas
43. Flota = Conjunto de vehículos (aviones, automóviles, barcos)
44. Flotilla = conjunto de vehículos pequeños, o en poca cantidad.
45. Fonoteca = conjunto de grabaciones sonoras

46. Formulario = conjunto de formulas
47. Galería = conjunto de piezas de arte
48. Gallinero = conjunto de gallinas
49. Gentío = conjunto de personas
50. Gremio = conjunto de personas dedicadas a una misa ctividad profesional o artesanal
51. Grey = conjunto de feligreses
52. Grupo = conjunto de cosas
53. Grupo = conjunto musical
54. Guajolotero = conjunto de guajolotes o pavos
55. Guerrilla = Mercenario = conjunto de soldados o combatientes
56. Guía = conjunto de instrucciones
57. Guión = Conjunto de diálogos y anotaciones para obras teatrales o filmes.
58. Hato = conjunto de animales
59. Hemeroteca = conjunto de periódicos
60. Historia
61. Historieta = conjunto de dibujos narrando historias
62. Horda = conjunto de personas armadas
63. Legión = conjunto de mercenarios voluntarios
64. Legislación = conjunto de leyes
65. Lenguaje = conjunto de palabras
66. Magisterio = conjunto de maestros
67. Maizal = conjunto de plantas de maíz
68. Manada = conjunto de animales
69. Manga = conjunto de dibujos ordenados narrando una historia
70. Manifestación = conjunto de manifestantes
71. Mayoría = conjunto dominante socialmente de personas
72. Mercado = conjunto de comerciantes
73. Orquesta = conjunto de músicos
74. Piara = conjunto de cerdos
75. Pinacoteca = conjunto de cuadros u obras de arte
76. Pinar = Conjunto de pinos
77. Padrón = conjunto de votantes registrados
78. País = conjunto de estados y habitantes
79. Pancracio = conjunto de técnicas de lucha
80. Pandilla = conjunto de mal vivientes, pandilleros
81. Panteón = Conjunto de tumbas
82. Partido = conjunto de personas y políticos
83. Parvada = conjunto de aves
84. Pavero = conjunto de pavos o guajolotes
85. Pelotón = conjunto de tropas
86. Peregrinación = conjunto de personas transitando en masa
87. Ramo = conjunto de flores
88. Rebaño = conjunto de ovejas
89. Recua = conjunto de animales de carga
90. Red = conjunto de computadoras
91. Secta = conjunto de personas
92. Sembradío = conjunto de plantas
93. Serie =  conjunto de capítulos que cuentan una historia televisiva
94. Serie = libros numerados y continuos sobre un mismo tema
95. Tarjetero = conjunto de tarjetas
96. Tejido = conjunto de células orgánicas que cumplen una función
97. Tesoro = conjunto de tesoros
98. Vajilla = conjunto de platos
99. Vestuario = conjunto de ropa
100. Minoría = conjunto de pocas personas
101. Montón = conjunto de cosas
102. Muchedumbre = conjunto de personas
103. Municipio = conjunto de habitantes
104. Objea = Rebaño
105. Arbol = Bosque = Arboleda
106. Olivo = Olivar = Olivares
107. Barco = Flota
108. sacerdote = cónclave
109. isla = archipiélago
110. abeja = enjambre
111. paloma = palomar
112. maestro = magisterio
113. jugador = equipo
114. oveja = rebaño
115. Vídeo = Vídeoteca
116. Periódico = Hemeroteca
117. huesos = osamenta
118. velas = candelabro
119. perros = jauría
120. cantantes = coro
121. avión = escuadrón

Categoría taxonómica

Los taxones o grupos en que se clasifican los seres vivos se estructuran en una jerarquía de inclusión, en la que un grupo abarca a otros menores y está, a su vez, subordinado a uno mayor. A los grupos se les asigna un rango taxonómico o categoría taxonómica que acompaña al nombre propio del grupo. Algunos ejemplos conocidos son: género Homo, familia Canidae (cánidos), orden Primates, clase Mammalia (mamíferos), reino Fungi (hongos).

También son rangos los de especie y sus subordinados. El nombre de las especies se distingue de los de taxones de otros rangos por consistir en dos palabras, lo que hace ocioso escribir la categoría.

Índice

  [mostrar] 

Categorías taxonómicas[editar]

Categorías taxonómicas.

Veamos las categorías taxonómicas actuales:

• Dominio, la categoría que separa a los seres vivos por sus características celulares. Por esta razón, existen dos sistemas de dominios: el más antiguo (Prokaryota y Eukaryota), y el más reciente (Archaea, Bacteria y Eucarionte).
• Reino: esta categoría divide a los seres vivos por su naturaleza en común. Archaea y Bacteria son tanto reinos como dominios, por ser unicelulares, procariontes y diferenciarse en otras características bioquímicas y biofísicas. El dominio de Eukaryota se divide a su vez en cuatro reinos: Protista (organismos unicelulares y eucariontes como las células), Fungi ("plantas" heterótrofas), Plantae (organismos autótrofos sin locomoción) y Animalia (organismos heterótrofos y locomotores)
• Filo o división (fuera de la zoología), la categoría que agrupa a los seres vivos por su mismo sistema de organización. Ejemplo: en el reino animal, las bivalvos, los gasterópodos y los cefalópodos tienen el mismo tipo de tejidos,reproducción, órganos y sistemas, por lo tanto se agrupan en el filo Mollusca.
• Clase. Los filos (o divisiones) se dividen en clases por las características más comunes que hay entre ellos, es decir, por las semejanzas mayores que existan entre los integrantes de un filo. En el filo Mollusca, por ejemplo, hay miles de moluscos y algunos de ellos, por ausencia de concha, se agrupan en la clase Aplacophora.
• Orden. También ésta es una división de la categoría anterior; el orden es una división de la clase que también se basa en características comunes de algunos seres vivos dentro de una clase. Dentro de la clase Mammalia, por ejemplo, se encuentra el orden Primates, que contiene a todos los seres vivos con cinco dedos, un patrón dental común y una primitiva adaptación corporal.
• Familia es una división de la categoría precedente. Una familia es la agrupación de seres vivos con características comunes dentro de su orden. Ejemplo: el orden Primates incluye la familia Hominidae, que comprende a los primates bípedos.
• Género. Es la categoría taxonómica que agrupa a las especies relacionadas entre sí por medio de la evolución. De la familia Hominidae, por ejemplo, el género Homo comprende a Homo sapiens y sus antecesores más próximos.
• Especie. Es la categoría básica. Es usada para referirse a un grupo de individuos que cuentan con las mismas características permitiendo la descendencia fértil entre ellos. Ejemplo: un ser humano actual (Homo sapiens) puede relacionarse con otro humano de sexo opuesto y reproducirse, teniendo descendencia fértil.

Categorías subordinadas[editar]

La necesidad de pormenorizar la clasificación obligó a establecer categorías intermedias que se forman, sobre todo, añadiendo prefijos a las existentes. Los prefijos en uso son super-, sub- e infra-. Es necesario subrayar que algunas de las que se deducen de esta regla no se usan en absoluto; en particular, supergénero, que es sustituido por la tribu, y superespecie, que en botánica es sustituida por grex. También hay casos comunes de subgénero, subespecie, variedad y raza, y no tan comunes, como subtribu.

Aquí, en esta tabla, está el ejemplo de la especie Homo sapiens, explicando el por qué se agrupan en diversas categorías.

Categoría	¿Qué agrupa?	Ejemplo	Explicación
Dominio	El dominio agrupa a los seres vivos por sus características celulares.	Eukarya	El dominio Eukaryota agrupa a todos los organismos eucariontes o conformados por organismos eucariontes.
Subdominio	Los "subdominios" agrupan a los miembros de un dominio por diferenciarse de los otros.	Unikonta	Este "subdominio" agrupa a aquellas células eucariotas con un solo flagelo.
Infradominio	El "infradominio" agrupa a los miembros de los "subdominios" por otros detalles importantes.	Opisthokonta	"Infradominio" que separa a las células eucariotas con un único flagelo que está en dirección hacia atrás.
Reino	El reino agrupa a los seres vivos por su naturaleza en común.	Animalia	Homo sapiens pertenece al reino animal, ya que es una especie multicelular, locomotora y heterótrofa.
Subreino	El subreino agrupa también a los miembros de un reino por características comúnes.	Eumetazoa	A este subreino pertenecen todos los animales que cuentan con tejidos, que funcionan como límites para su cuerpo.
Infrarreino	El "infrarreino" divide a los miembros de un subreino por las características en común.	Bilateria	Este "infrarreino" separa a los animales con simetría bilateral, es decir, que su mitad derecha es igual a la de la izquierda.
Superfilo	El superfilo agrupa a varios filos en uno solo.	Deuterostomia	Este superfilo agrupa a todos los organismos que tienen la boca en neoformación.
Filo	El filo junta a todos los seres vivos con el mismo sistema de organización.	Chordata	Los cordados son aquellos seres vivos que reúnen al menos cinco sinapomorfias, es decir, cinco carácteres que fueron pasando. que se conservaron, desde sus ancestros más antiguos hasta el individuo más reciente.
Subfilo	El subfilo reúne a los integrantes del filo por características comunes.	Vertebrata	Los vertebrados son aquellos cordados que poseen huesos o, al menos, columna vertebral. Al pertenecer al Filo Chordata, estamos hablando de que el Subfilo Vertebrata agrupa a todos los animales que han conservado huesos a lo largo de su evolución.
Infrafilo	El infrafilo también divide a los integrantes de la categoría anterior; agrupa a los integrantes de un subfilo en un infrafilo.	Gnathostomata	Los gnatóstomos son aquellos cordados vertebrados con mandíbulas articuladas.
Superclase	La superclase es un conjuto de clases.	Tetrapoda	Los tetrápodos son animales con cuatro extremidades en el cuerpo (No debe confundirse con el cuadrupedismo).
Clase	La clase agrupa a los seres vivos con semejanzas entre sí que hay dentro de un filo.	Mammalia	Dentro del filo Chordata, están los mamíferos, animales que cuentan con glándulas mamarias para alimentar a sus descendientes.
Subclase	La subclase es una división de la clase.	Theria	Los terios son aquellos mamíferos que se desarrollan en el interior del cuerpo materno.
Infraclase	La infraclase es un grupo inferior de miembros de una subclase, que cuentan con las mismas características.	Placentalia	Los placentarios son los mamíferos terios que son retenidos en el interior del cuerpo materno para su alimentación primaria.
Magnorden	El magnorden es un conjunto de superórdenes.	El ser humano no es ubicado en ningún magnorden.	-
Superorden	El superorden comúnmente es un conjunto de "granórdenes". ATENCIÓN: Cuando la clasificación es más pequeña y se usan las categorías más simples (superorden, orden, suborden e infraorden), el superorden es un conjunto de órdenes.	Euarchontoglires	En este caso, el Superorden Euarchontoglires es un conjunto de órdenes, no de granórdenes. Por su estilo de vida de trepar plantas, se agrupa en este superorden a: roedores, lagomorfos, "musarañas de árbol" (Treeshrew, en inglés), colugos y primates. Se incluye también al primate humano porque también tiene un estilo de vida en medio de la flora (mundo vegetal).
Granorden	El granorden es un grupo de mirórdenes.	El ser humano no se ubica en ningún granorden.	-
Mirorden	El mirorden es un grupo de órdenes.	Euarchonta	Primates y las órdenes de animales simiescos adaptados para trepar árboles (En realidad, Euarchonta no es considerado un mirorden pero tampoco un granorden. Es un clado, pero si contiene a un orden hablaríamos técnicamente de un mirorden).
Orden	El orden es una agrupación de individuos de una clase que tienen características comunes entre sí.	Primates	Los primates son aquellos mamíferos que tienen cinco dedos.
Suborden	El suborden es una división del orden, también por características comunes de sus miembros.	Haplorrhini	Los haplorrinos son los primates que carecen de membranas y vibrisas en la nariz o el hocico.
Infraorden	El infraorden es también es una división del suborden.	Simiiformes	Los monos y los simios, incluyendo al ser humano, que tradicionalmente se conocen como "monos del Nuevo y Viejo Mundo".
Parvorden	El parvorden divide a las infraórdenes.	Catarrhini	Monos con hocico más o menos recto y los orificios nasales dirigidos hacia el frente.
Superfamilia	Un conjunto de familias.	Hominoidea	Los hominoideos son aquellas familias de primates que no poseen rabo.
Familia	La familia, como antes dicho, es la agrupación de seres vivos que se encuentran en un orden, por características comunes entre ellos.	Hominidae	Los homínidos son los primates capaces de caminar en dos patas.
Subfamilia	La subfamilia divide a la familia.	Homininae	Los homíninos son los primates (con capacidad bípeda) con forma antropomórfica.
Tribu	La tribu es una agrupación de individuos de una subfamilia.	Hominini	Los homininis son los primates, con capacidad bípeda y forma antropomórfica, que caminan erguidos.
Subtribu	Las subtribus proviene de una tribu, por características comunes, también.	Hominina	Los primates homininos son aquellos con locomoción únicamente bípeda y postura erguida.
Género	De las familias provienen los géneros, conjuntos de especies relacionadas entre sí por la evolución.	Homo	El género homo, que significa "hombre" en latín, es el género que enmarca al ser humano actual y todos sus ancestros.
Subgénero	En las especies de un género, una de ellas puede comenzar a evolucionar particularmente y crear un nuevo género, que es denominado "subgénero".	Homo sapiens no es incluido en ningún subgénero.	-
Especie	Una especie es un grupo de individuos con las mismas características, que permiten relacionarse entre sí y tener descendencia.	Homo sapiens	El humano se relaciona con un humano de sexo opuesto y ambos tienen uno o más descendientes.
Subespecie	Las subespecies son divisiones de una especie por características comunes.	Homo sapiens idaltu	Homo sapiens idaltu es una especie extinta, que contenía las mismas características de los humanos actuales pero se diferenciaba por sus rasgos parecidos a los de nuestros ancestros. A esto último se debe su nombre, que significa "hombre sabio viejo (o anciano)".

Notas[editar]

* En ocasiones, también aparecen subcategorías que aún no han recibido un nombre científico contundente. A estas clasificaciones sin nombre fijo se las denomina clado.

* Hay que tomarse unos momentos para comprender mejor estas categorías. Primero, para clasificar, se inicia con las categorías simples. Por ejemplo, el ser humano se lo cataloga en el género Homo porque, evolutivamente, está relacionado con las especies que incluyen ese género. El género Homo pertenece a la familia Hominidae porque todas sus especies caminan erguidas pero, para ser más detallada la clasificación, se agrupa a los miembros de la familia en clasificaciones menores como subfamilia, que esclarece el detalle del antropomorfismo. Recordar siempre el paso fundamental: primero clasificar en las categorías simples y luego usar las subcategorías.

Nomenclatura según la categoría taxonómica[editar]

La nomenclatura establece una terminología que permite saber, a partir del sufijo de un taxón cualquiera, cuál es su categoría taxonómica y dar cuenta de su posición en la jerarquía sistemática. La siguiente tabla muestra esa nomenclatura:

Categoría taxonómica \ Reino	Planta Plantae	Alga Protista	Hongo Fungi	Bacteria Bacteria	Animal Animalia
División o Filo	-phyta		-mycota
Subfilo	-phytina		-mycotina
Clase	-opsida	-phyceae	-mycetes
Subclase	-idae	-phycidae	-mycetidae
Superorden	-anae
Orden	-ales
Suborden	-ineae
Infraorden	-aria
Superfamilia	-acea				-oidea
Familia	-aceae				-idae
Sub-familia	-oideae				-inae
Tribu	-eae, ae			-eae	-ini
Subtribu				-inae	-ina
Género	-us, -a, -um, -is, -os, -ina, -ium, -ides, -ella, -ula, -aster, -cola, -ensis, -oides, -opsis…

Por debajo de la categoría de género, todos los nombres de taxones son llamados "combinaciones". La mayoría reciben también una terminación latina más o menos codificada en función de la disciplina. Se distinguen varias categorías de combinaciones:

• Entre género y especie (subgénero, sección, subsección, serie, subserie, etc.), las combinaciones son infragenéricas y binomiales
• En la categoría de especie, las combinaciones son específicas y binomiales
• Por debajo de la especie, las combinaciones son infraespecíficas y trinomiales.

Carlos Linneo

Carlos Linneo^{a 1} (en sueco: Carl Nilsson Linæus, latinizado como Carolus Linnæus,^{a 2} también conocido después de su ennoblecimiento como Carl von Linné; Råshult, 23 de mayo de 1707 – Upsala, 10 de enero de 1778),^{a 3} fue un científico, naturalista, botánico y zoólogo sueco que estableció los fundamentos para el esquema moderno de la nomenclatura binomial. Se le considera el fundador de la moderna taxonomía, y también se le reconoce como uno de los padres de la ecología.

Linneo nació en la región rural de Råshult, al sur de Suecia. Su padre, Nils, fue el primero de su estirpe en adoptar un apellido permanente, previamente, los antepasados utilizaban el sistema de nombres basados en el patronímico, como era tradicional en los países escandinavos. Inspirándose en un tilo, que había en las tierras de la familia, Nils escogió el nombre Linnaeus, como forma latinizada de lind, «tilo» en idioma sueco. Linneo realizó una gran parte de sus estudios superiores en la Universidad de Upsala y, hacia 1730, empezó a dar conferencias de botánica. Vivió en el extranjero entre 1735-1738, donde estudió y publicó una primera edición de su Systema Naturae en los Países Bajos. De regreso a Suecia se convirtió en profesor de botánica en Upsala. Durante las décadas de 1740, 1750 y 1760 realizó varias expediciones a través de Suecia para recolectar y clasificar plantas, animales y minerales, y publicó varios volúmenes sobre el tema. En el momento de su muerte, era reconocido como uno de los científicos más importantes en toda Europa.

El filósofo Jean-Jacques Rousseau le envió el mensaje: «Dígale que no conozco a un hombre más grande en la tierra».¹ El escritor alemán Goethe escribió: «Con la excepción de Shakespeare y Spinoza, no conozco a nadie, entre los que ya no viven, que me haya influido más intensamente».¹ El autor sueco Strindberg escribió: «Linneo era en realidad un poeta que se convirtió en naturalista».² Entre otros cumplidos, Linneo fue llamado «Princeps Botanicorum» («Príncipe de Botánicos»), «El Plinio del Norte» y «El Segundo Adán».³ Asimismo, es considerado héroe nacional de Suecia.⁴

Si ignoras el nombre de las cosas, desaparece también lo que sabes de ellas.

Carlos Linneo.⁵

Índice

  [mostrar] 

Biografía[editar]

Primeros años[editar]

Infancia[editar]

Casa natal de Linneo enRåshult.

El interés temprano de Linneo por las flores se refleja en su trabajo, la Linnaea borealis, que se convertiría en un emblema personal.

Carl Nilsson Linneo nació en Råshult, Småland, Suecia, el 23 de mayo de 1707. Era el primer hijo de Nils Ingemarsson Linnaeus (1674–1748) y Christina Brodersonia (1688–1733). Los antepasados de Nils habían sido campesinos o sacerdotes durante muchas generaciones. Su padre, Nils, era pastor luterano del pequeño pueblo de Stenbrohult, en Småland y botánico aficionado. Su madre, Christina, era la hija del rector de Stenbrohult, Samuel Brodersonius. Posteriormente a Carlos, nacieron tres hijas y otro hijo, Samuel, que sucedería finalmente a su padre como rector en Stenbrohult y escribiría un manual sobre apicultura.^6 7 8 Un año después del nacimiento de Carlos Linneo, murió su abuelo, Samuel Brodersonius, y su padre, Nils, se convirtió en el rector de Stenbrohult. Así, Linneo y sus padres se trasladaron a la rectoría, dejando la casa del pastor donde habían vivido.^9 10

Incluso en sus primeros años, Linneo parecía mostrar una atracción por las plantas y las flores en particular. Cuando estaba preocupado o enfadado, le daban una flor, e inmediatamente se calmaba. Nils pasaba mucho tiempo en su jardín y a menudo mostraba flores a Linneo, enseñándole sus nombres.¹⁰ Pronto, Linneo tuvo su propia parcela de tierra en el jardín de su padre, donde podía cultivar plantas.¹¹

Educación básica[editar]

Su padre comenzó a enseñarle desde pequeño latín, religión y geografía, pero, cuando Linneo cumplió siete años, consideró que era mejor que tuviera un educador. Sus padres eligieron Johan Telander, el hijo de un«husbonde» local (un terrateniente menor). Telander no era apreciado por Linneo, quien más tarde escribiría en su autobiografía que Telander «era mejor extinguiendo el talento de un niño que desarrollándolo».¹¹Dos años después de que hubiera comenzado la enseñanza, fue enviado al Instituto elemental en Växjö.¹² Linneo raramente estudiaba; en cambio, a menudo se iba al campo para buscar plantas. Sin embargo, consiguió llegar al último año de la escuela elemental cuando tenía quince años, en 1717. Este curso era impartido por el director de escuela primaria Daniel Lannerus, quien estaba interesado por la botánica. Lannerus se dio cuenta del interés de Linneo por esta y le dio clases en su jardín. También le presentó a Johan Rothman, que era el doctor estatal de Småland y profesor en el Gimnasio de Växjö. Rothman, que para ser doctor en aquella época también era botánico, profundizó el interés de Linneo por la botánica y le ayudó a desarrollar un interés por la Medicina.^11 12

Después de haber pasado los últimos siete años en un instituto, Linneo entró en el Gimnasio de Växjö en 1724. Allí se estudiaba principalmente teología, griego, hebreo y matemáticas, un currículo diseñado para alguien que aspirara a ser ministro religioso.^12 13 En el último año en el gimnasio, Nils, el padre de Carlos Linneo, visitó a sus profesores para preguntarles cómo estaban progresando sus estudios; para su sorpresa, la mayoría de ellos le dijo que «Linneo nunca sería un buen estudiante». Sin embargo, Rothman estaba convencido y sugería que Linneo podría tener un futuro en medicina. Rothman también se ofreció a dar casa a Linneo en Växjö y enseñarlefisiología y botánica. Nils aceptó esta oferta.^14 15

Universidad[editar]

Lund[editar]

Rothman mostró a Linneo que la botánica era un tema serio y no un simple entretenimiento. Le enseñaba a clasificar plantas según el sistema de Tournefort. Linneo también se formó sobre la sexualidad de las plantas segúnSébastien Vaillant.¹⁴ En 1727, con 21 años, se matriculó en la Universidad de Lund, en Escania.^16 17 Linneo tuvo tutoría y alojamiento del doctor local Kilian Stobaeus. Allí podía usar la biblioteca del doctor, que tenía muchos libros sobre botánica, y contaba con acceso libre a las conferencias que impartía el propio Stobaeus.^18 19 En su tiempo libre, exploraba la flora de Escania junto con los estudiantes que compartían los mismos intereses.¹⁹

Upsala[editar]

En agosto de 1728, Linneo decidió irse a la Universidad de Upsala por consejo de Rothman, quien creía que sería la mejor elección tanto si quería estudiar medicina como botánica. Rothman basaba esta recomendación en los dos profesores que enseñaban en la facultad médica de Upsala: Olof Rudbeck el Joven y Lars Roberg. Tanto Rudbeck como Roberg habían sido indudablemente buenos profesores, pero en aquella época ya eran mayores y estaban poco interesados en enseñar. Rudbeck, por ejemplo, dejó de dar conferencias en público, y permitía que otras personas menos preparadas lo hicieran por él; así, las conferencias sobre botánica, zoología, farmacologíay anatomía no se impartían en su mejor nivel.²⁰ En Upsala, Linneo encontró un nuevo benefactor, Olof Celsius, profesor de teología y botánico aficionado.²¹ Olof recibió a Linneo en su casa y le dio entrada en su biblioteca, que era una de las bibliotecas botánicas más completas de Suecia.²²

En 1729, Linneo escribió la tesis Praeludia sponsaliorum plantarum sobre la sexualidad de las plantas. Esto llamó la atención de Olof Rudbeck, quien, en mayo de 1730, seleccionó a Linneo para empezar a dar clases en la universidad, aunque este era sólo un estudiante de segundo año. Las conferencias eran muy populares y Linneo podía encontrarse hablando para una audiencia de 300 personas.²³ En junio, se trasladó de la casa de Celsius a la de Rudbeck para hacer de tutor y enseñar a los tres hijos más pequeños de los 24 que tenía. Su amistad con Celsius no disminuyó y continuaron yendo juntos a expediciones botánicas.²⁴ Durante aquel invierno, Linneo empezó a dudar del sistema de clasificación de Tournefort y decidió crear uno propio. Su plan consistía en dividir las plantas por el número de estambres y pistilos; comenzó a escribir unas cuantas anotaciones que más tarde se convertirían en libros, como, por ejemplo, Genera plantarum y Critica botanica. También produjo el libro Adonis Uplandicus, relativo a las plantas cultivadas en su jardín.²⁵

La anterior ayudante de Rudbecks, Nils Rosen, regresó a la Universidad en marzo de 1731 con un grado en Medicina. Rosen empezaba a dar clases de anatomía e intentaba hacerse cargo de las conferencias de botánica de Linneo; sin embargo, Rudbecks le detuvo. Hasta diciembre, Rosen hizo la tutoría de Linneo en Medicina. En diciembre, Linneo, por un «desacuerdo» con la mujer de Rudbeck, tuvo que salir de su casa, si bien la relación con Rudbeck al parecer quedó indemne. Aquella Navidad, Linneo regresó a casa en Stenbrohult para visitar a sus padres por primera vez en aproximadamente tres años. Los sentimientos de su madre por él se habían enfriado desde que había decidido no hacerse pastor, pero, cuando vio que estaba enseñando en la Universidad, se complació.^25 26

Expedición a Laponia[editar]

Linneo en traje tradicional de Sami en Laponia.

Cuando Linneo visitó a sus padres, les explicó su plan de ir a Laponia, un viaje que Rudbeck había hecho una vez, pero los resultados habían sido destruidos en un incendio en 1702. La esperanza de Linneo era encontrar nuevas plantas, animales y, posiblemente, valiosos minerales. También sentía curiosidad por las costumbres de los nativos Sami, unos pastores de renos nómadas que deambulaban por las grandes tundras de Escandinavia. En abril de 1732, se le otorgó a Linneo una subvención de la Real Sociedad de Ciencias de Upsala para costear la expedición.^27 28

Linneo comenzó su viaje el 22 de mayo. Lo hizo a pie y a caballo, llevando con él su diario, manuscritos botánicos y ornitológicos y hojas para herborizar plantas. Le llevó once días llegar a su primer objetivo, Umeå, desmontando en el camino para examinar una flor o una roca.²⁹ Estaba especialmente interesado en los musgos y líquenes, un elemento importante de la alimentación del reno, animal común en Laponia.³⁰ Después, llegó aGävle, donde encontró grandes cantidades de Campanula serpyllifolia, una planta rastrera y perenne que se convertiría en la favorita de Linneo, más tarde rebautizada como Linnaea borealis.³¹

Después de estar en Gävle, Linneo se dirigió hacia Lycksele, una ciudad más alejada de la costa de lo que había estado hasta entonces, examinando patos en el camino. Después de cinco días, llegó a la ciudad, donde se alojó en casa del pastor y su esposa.³¹ A principios de junio, volvió a Umeå, después de haber pasado algunos días en Lycksele, donde aprendió más sobre las costumbres de los sami.³² Desde Umeå, se trasladó al norte, a las montañas escandinavas, pasando por Old Luleå, donde recibió un sombrero de mujer lapona.³³ Cruzó la frontera con Noruega en Sørfold, a unos 300 km de Old Luleå.³⁴ Posteriormente, se fue a Kalix y, a mitad de septiembre, comenzó su viaje de regreso a Upsala a través de Finlandia y cogiendo el barco hacia Turku. Llegó el 10 de octubre, habiendo realizado en total un viaje de seis meses de duración y unos 2.000 km, durante el cual reunió y observó una innumerable cantidad de plantas, aves y rocas.^35 36 37 Aunque Laponia era una región sin mucha biodiversidad, Linneo encontró y describió un centenar de plantas previamente desconocidas. Sus descubrimientos serían más tarde la base del libro Flora lapponica.^10 38 En 1734, Linneo viajó a Dalarna al frente de un pequeño grupo de estudiantes. El viaje fue financiado por el gobernador de Dalarna para catalogar recursos naturales conocidos y descubrir otros nuevos, pero también para que los resultados quedasen recogidos en Røros junto con las actividades de minería noruegas.³⁷

Excursiones europeas[editar]

Doctorado[editar]

De regreso a Upsala, las relaciones de Linneo con Nils Rosen empeoraron y amablemente aceptó una invitación del estudiante Claes Sohlberg para pasar las vacaciones navideñas con su familia en Falun. El padre de Sohlberg era un inspector de minería y llevó a Linneo a visitar las minas próximas a Falun.³⁹ El padre de Sohlberg sugirió a Linneo llevarse a su hijo a los Países Bajos y continuar enseñándole allí por un sueldo anual. En aquella época, Holanda era uno de los lugares más venerados para estudiar historia natural y un lugar habitual para que los suecos hicieran su doctorado. Linneo, que estaba interesado en ambos, aceptó.⁴⁰

En abril de 1735, Linneo y Sohlberg se fueron a los Países Bajos. Linneo obtuvo el grado de Doctor en Medicina en la Universidad de Harderwijk.⁴¹ En el camino, hizo parada en Hamburgo, donde ambos tuvieron un encuentro con el alcalde, quien orgullosamente les mostró una maravilla de la naturaleza que poseía: los restos embalsamados de una hidra de Lerna de siete cabezas. Linneo enseguida vio que era falsa: se habían pegado mandíbulas y pies de comadrejas y piel de serpientes. La procedencia de la hidra hizo pensar a Linneo que había sido fabricada por monjes para representar la Bestia de la Revelación. Aunque esto podía haber preocupado al alcalde, Linneo hizo públicas sus observaciones, y el sueño del alcalde de vender la hidra por una suma enorme se arruinó completamente. Temiendo su ira, Linneo y Sohlberg se fueron rápidamente de Hamburgo.^42 43

Cuando Linneo llegó a Harderwijk, inmediatamente comenzó a realizar sus estudios de grado. Primero, presentó una tesis sobre la causa de la malaria que había escrito en Suecia. A continuación, defendió su tesis en un debate público. El próximo paso fue un examen oral y diagnosticar a un paciente. Tras menos de dos semanas, obtuvo su graduación y se convirtió en doctor a los 28 años.^42 44 Durante el verano, Linneo encontró un amigo de Upsala, Peter Artedi. Antes de salir de Upsala, Artedi y Linneo habían decidido que, si uno de ellos muriera, el superviviente debería terminar el trabajo del otro. Diez semanas después, Artedi se ahogó en uno de los canales de Ámsterdam, y su manuscrito inacabado sobre la clasificación de los peces quedó en manos de Linneo para completarlo.^45 46

Publicación de Systema Naturae[editar]

Portada de la décima edición deSystema Naturae de Linneo (1758).

Uno de los primeros científicos que Linneo conoció en los Países Bajos fue Jan Frederik Gronovius, a quien mostró uno de los manuscritos que había traído consigo desde Suecia. El manuscrito describía un sistema nuevo de clasificación de las plantas. Cuando Gronovius lo vio, quedó muy impresionado, ofreciéndose a ayudarle a costear su impresión. Con una contribución monetaria adicional del doctor escocés Isaac Lawson, el manuscrito se publicó bajo el nombre de Systema Naturae.^46 47 Linneo se familiarizó con uno de los médicos y botánicos más respetados de los Países Bajos, Herman Boerhaave, quien intentó convencerle de que hiciera carrera en su país. Boerhaave le ofreció un viaje a Sudáfrica y América, pero Linneo se excusó manifestando que no soportaba el calor. Boerhaave le sugirió visitar al botánico Johannes Burman, lo que Linneo hizo. Tras la visita de Carlos Linneo, Burman quedó impresionado por el saber de su invitado y decidió que Linneo se quedaría con él durante el invierno. Durante su estancia, Linneo ayudó a Burman con su Thesaurus Zeylanicus. Burman también ayudó a Linneo con los libros en que estaba trabajando: Fundamentos Botanica y Bibliotheca Botanica.⁴⁸

Su título completo es Systema naturae per regna tria naturae, secundum classes, ordines, genera, species, cum characteribus, differentiis, synonymis, locis, traducido como: «Sistema natural, en tres reinos de la naturaleza, según clases, órdenes, géneros y especies, con características, diferencias, sinónimos, lugares». La décima edición de este libro está considerada el punto de partida de la nomenclatura zoológica.⁴⁹

George Clifford[editar]

En agosto, durante su estancia con Burman, Linneo conoció a George Clifford III, un director de la Compañía de la India Oriental Holandesa y propietario de un jardín botánico cerca de Hartecamp, en Heemstede. Clifford estaba muy impresionado con la habilidad de Linneo para clasificar plantas y le invitó a convertirse en su médico y encargado de su jardín. Linneo ya había aceptado quedarse con Burman durante el invierno y no podía aceptar inmediatamente la invitación. Sin embargo, Clifford se ofreció a compensar a Burman ofreciéndole una copia de la Historia Natural de Jamaica de Sir Hans Sloane, un libro raro, si Linneo aceptaba quedarse con él.⁵⁰ Burman aceptó.⁵¹ El 24 de septiembre de 1735, Linneo se convirtió en el conservador botánico y médico personal de Hartecamp, libre para comprar cualquier libro o planta que quisiera.⁵¹

En julio de 1736, Linneo viajó a Inglaterra, a costa de Clifford.⁵² Se fue a Londres para visitar a Sir Hans Sloane, un coleccionista de Historia Natural, y observar su colección.⁵³ Otra razón para su viaje a Inglaterra era visitarChelsea Physic Garden y su conservador, Philip Miller. Presentó a Miller su nuevo sistema de clasificación de plantas que estaba descrito en Systema Naturae. Miller se impresionó y desde entonces comenzó a disponer el jardín botánico según el sistema de Linneo.⁵³ Linneo también se fue a la Universidad de Oxford para visitar al botánico Johann Jacob Dillenius. Fracasó en conseguir que Dillenius aceptara públicamente su nuevo sistema de clasificación. Entonces volvió a Hartecamp, llevándose muchos especímenes raros de plantas.⁵⁴ Al año siguiente, publicó Genera Plantarum, en el que describía 935 géneros de plantas de manera breve y que fue complementado posteriormente con Corollarium Generum Plantarum, con sesenta géneros más.⁵⁵ Su trabajo en Hartecamp condujo a la publicación de un nuevo libro, Hortus Cliffortianus, un catálogo de los holdings herbarios y de los botánicos de Hartecamp, escrito en nueve meses, completado en julio de 1737 pero no publicado hasta 1738.⁴⁸

Linneo se quedó con Clifford en Hartecamp hasta el 18 de octubre de 1737, cuando se marchó a Suecia. Las enfermedades y la amabilidad de los amigos holandeses hicieron que se quedara algunos meses más en Holanda. En mayo de 1738, se fue a Suecia otra vez. En el camino se detuvo en París alrededor de un mes, visitando a botánicos como Antoine de Jussieu. Tras su regreso, Linneo nunca volvió a marcharse de Suecia.^56 57

Regreso a Suecia[editar]

Retrato de Linneo durante su boda con Sara Elisabeth Moræa.⁵⁸

Cuando Linneo regresó a Suecia, el 28 de junio de 1738, se fue a Falun, donde fue contratado por Sara Elisabeth Moræa. Tres meses más tarde, se trasladó a Estocolmo para encontrar trabajo como médico y así poder mantener a su familia.^59 60 Una vez más, Linneo contactó con el conde Carl Gustav Tessin, quien le ayudó a tener trabajo como médico en el Almirantazgo.^61 62 Durante esta estancia en Estocolmo, Linneo ayudó a fundar la Real Academia Sueca de Ciencias, convirtiéndose en el primer praeses (presidente) de la academia por sorteo.⁶³

Cuando su economía había mejorado y ya era suficiente para tener una familia, consiguió permiso para casarse con su pareja, Sara Elisabeth Moræa. La boda se celebró el 26 de junio de 1739. Siete meses más tarde, Sara daba a luz a su primer hijo, Carl. Dos años más tarde, nacía una hija, Elisabeth Christina, y, el siguiente año, Sara tenía a Sara Magdalena, que murió a los 15 días. Sara y Linneo tendrían más tarde otros cuatro hijos: Lovisa, Sara Christina, Johannes y Sophia. Johannes falleció antes de cumplir los tres años.^59 58 En mayo de 1741, Linneo era nombrado profesor de Medicina en la Universidad de Upsala, inicialmente con responsabilidad sobre temas relacionados con la Medicina. Pronto cambió el puesto con otro profesor de Medicina, Nils Rosen, y así consiguió la responsabilidad sobre el jardín botánico (que reconstruiría minuciosamente y expandiría), botánica e historia natural. En octubre de ese mismo año, su esposa e hijo mayor de nueve años se trasladaron a vivir con él en Upsala.⁶⁴

Exploración complementaria de Suecia[editar]

Öland y Gotland[editar]

Diez días después de ser nombrado profesor, inició una expedición a las provincias isleñas de Öland y Gotland, con seis estudiantes de la universidad, para buscar plantas útiles en medicina. Primero viajaron a Öland, donde estuvieron hasta el 21 de junio, en que se embarcaron hacia Visby. Linneo y los estudiantes se quedaron en Gotland alrededor de un mes, volviendo a continuación a Upsala. Durante esta expedición, descubrieron unas 100 especies de plantas aún no registradas. Las observaciones de la expedición fueron posteriormente publicadas en Öländska och Gothländska Reza, escrito en sueco. Como en el caso de Flora lapponica, el libro contiene tanto observaciones zoológicas como botánicas, así como observaciones sobre la cultura en Öland y Gotland.^65 66 Durante el verano de 1745, Linneo publicó dos libros más: Flora Suecica y Faunas Suecica. Flora Suecica era un libro estrictamente botánico, mientras que Fauna Suecica era zoológico.^59 67 Anders Celsius había creado la escala de temperatura que lleva su nombre en 1742; la escala Celsius funcionaba inversamente a como la conocemos hoy; el punto de ebullición del agua era 0 ° C y el punto de congelación 100 ° C. En 1745, Linneo invirtió la escala, dándole su formato actual.⁶⁸

Västergötland[editar]

Durante el verano de 1746, Linneo volvió a ser comisionado por el Gobierno para que hiciera una expedición, esta vez en la provincia sueca de Västergötland. Salió desde Upsala el 12 de junio y volvió el 11 de agosto. En la expedición, su principal compañero eraErik Gustaf Lidbeck, un estudiante que le había acompañado en su viaje previo. Linneo describió los descubrimientos de la expedición en el libro Wästgöta-Reza, publicado al año siguiente.^65 69 Después de regresar de viaje, el Gobierno decidió que Linneo debería aceptar otra expedición en la provincia meridional de Escania. Este viaje se aplazó debido a la gran cantidad de trabajo que tenía Linneo.⁵⁹ En 1747, se le otorgó el título de arquiatre, o médico principal del rey sueco Adolf Federico, un cargo de gran prestigio.⁷⁰ El mismo año fue elegido miembro de la Academia de Ciencias de Berlín.⁷¹

Escania[editar]

En la primavera de 1749, Linneo pudo finalmente viajar a Escania, por encargo del gobierno, acompañado por su estudiante Olof Söderberg. En el camino a Escania, hizo la última visita a sus hermanos y hermanas en Stenbrohult desde la muerte de su padre el año anterior. La expedición era similar a los viajes previos en la mayoría de los aspectos, pero esta vez también se le ordenó que encontrara el mejor lugar de cultivo para nogales y mostajo sueco. Estos árboles serían utilizados por los militares para fabricar rifles. El viaje tuvo éxito y las observaciones de Linneo fueron publicadas el año siguiente en Skånska resan («El viaje a Escania»).^72 73

Rector de la Universidad de Upsala[editar]

En 1750, Linneo se convertía en rector de la Universidad de Upsala, comenzando un período en el que específicamente se apreciaban las ciencias naturales.⁵⁹ Quizás la contribución más importante de Linneo durante su permanencia en Upsala fue la enseñanza; muchos de sus estudiantes viajaron a diversos lugares del mundo para recoger muestras botánicas. Linneo llamaba a los mejores de estos estudiantes «sus apóstoles».⁷⁴ Sus clases eran normalmente muy populares y las impartía a menudo en el jardín botánico. Intentaba enseñar a los estudiantes a pensar y no confiar en nadie, ni siquiera en él. Incluso más populares que las conferencias, eran las excursiones botánicas realizadas todos los sábados durante el verano, en las que Linneo y sus estudiantes exploraban la flora y la fauna de las proximidades de Upsala.⁷⁵

Publicación de Species Plantarum[editar]

Linneo publicó Philosophia Botanica en 1751. El libro contenía un estudio completo del sistema de taxonomía que Linneo había estado usando en sus trabajos anteriores. También contenía información sobre cómo redactar un diario de viajes y cómo mantener un jardín botánico.⁷⁶

En 1753, Linneo publicó Species Plantarum, que fue aceptado internacionalmente como el comienzo de la nomenclatura botánica moderna junto con su trabajo anterior Systema Naturae. El libro, que describía más de 7.300 especies, tenía 1.200 páginas y se publicó en dos volúmenes.^49 77 El mismo año, fue nombrado caballero de la Orden de la Estrella Polar por el rey. Linneo era el primer civil en Suecia en convertirse en un caballero de esta orden. Desde entonces, raramente dejó de lucir la distinción.⁷⁸

Ennoblecimiento[editar]

Escudo de armas tras el ennoblecimiento de Linneo.⁷⁹

Linneo sentía que Upsala era demasiado ruidosa e insalubre y compró dos granjas en 1758: Hammarby y Sävja.⁷³ Al año siguiente, adquirió una granja vecina, Edeby. Junto con su familia, pasaba los veranos en Hammarby, al principio en una casa pequeña, que fue ampliada en 1762 con un nuevo edificio principal más grande.⁸⁰ En Hammarby, Linneo construyó un jardín donde cultivar plantas que no podían cultivarse en el jardín botánico de Upsala. En 1766, comenzó a construir un museo en una colina detrás de Hammarby, adonde trasladó su biblioteca y una colección de plantas. La razón del traslado fue un incendio que destruyó casi un tercio de Upsala y amenazó la residencia de Linneo.⁸¹ Hoy en día, esta residencia forma parte de un caserío cerca de Upsala, conocido en sueco como «Linnés Hammarby».

Desde la publicación inicial de Systema Naturae en 1735, el libro había sido ampliado y reimpreso varias veces; la décima edición, que salió a luz en 1758, fue establecida posteriormente como el punto de partida para lanomenclatura zoológica, el equivalente de Species Plantarum.^49 4 El rey sueco Adolfo Federico le otorgó un título nobiliario en 1757, pero no fue efectivo hasta 1761. Tomó el nombre de «Carl von Linné». El escudo de armas nobiliario de la familia presenta, de forma preeminente, una Linnaea, una de las plantas favoritas de Linneo, y a la que Gronovius dio el nombre científico de Linnaea borealis en su honor. El escudo de armas se divide en tercios: rojo, negro y verde, por los tres reinos de la naturaleza (animal, mineral y vegetal) en la clasificación de Linneo; en el centro hay un huevo «para denotar la Naturaleza, que es continuada y perpetuada in ovo».^79 82 83

Últimos años[editar]

Tumba de Carlos Linneo junto con su hijo Carlos Linneo el Jovenen la Catedral de Upsala.

Linneo fue relevado de sus obligaciones en la Real Academia Sueca de Ciencias en 1763, pero continuó su trabajo con normalidad durante más de diez años.⁵⁹ En diciembre de 1772, dimitió como rector de la Universidad de Upsala, principalmente porque su salud estaba empezando a empeorar.^57 84 Los últimos años de Linneo fueron duros debido a su salud; en 1764 sufrió una enfermedad llamada la fiebre de Upsala, a la que sobrevivió gracias al cuidado de Rosen; padeció ciática en 1773, y al año siguiente tuvo un ataque de apoplejía que lo dejaría parcialmente paralítico.⁸⁵ En 1776, sufrió un segundo ataque de apoplejía que le hizo perder el uso de su lado derecho y que le afectó a su memoria; si bien todavía era capaz de admirar sus propios escritos, no podía reconocer que él fuera el autor.^86 87

En diciembre de 1777, tuvo otro ataque de apoplejía que lo debilitó profundamente, causándole la muerte el 10 de enero de 1778 en Hammarby.^84 88 A pesar de que quería ser enterrado en Hammarby, se le dio sepultura en laCatedral de Upsala el 22 de enero.^89 90 Su biblioteca y las colecciones quedaron para su viuda Sara y sus hijos. Tiempo antes, el botánico inglés sir Joseph Banks había querido comprar la colección, pero Carl se negó, trasladándola a Upsala. Sin embargo, al morir Carl en 1783, Sara intentó vender a los Banks la colección; no obstante, esta ya no les interesaba, por lo que fue adquirida por un conocido suyo, James Edward Smith, un estudiante de Medicina de 24 años, que se hizo con la colección completa: 14.000 plantas, 3.198 insectos, 1.564 conchas, aproximadamente 3.000 cartas y 1.600 libros. Smith formó la Linnean Society of London cinco años más tarde.^90 91

Taxonomía[editar]

Artículo principal: Taxonomía linneana

Las investigaciones iniciales de Linneo en botánica lo impulsaron a introducir una nueva clasificación de las plantas basada en su aparato reproductor pero advirtió que el nuevo sistema era insuficiente.⁹² En 1731 creó un sistema de nomenclatura binomial para clasificar a los seres vivos: la primera letra indicaba el género, a la que seguía el nombre de la especie. Asimismo, fue quien agrupó los géneros en familias, estas en clases y las clases enreinos.⁹³ Este sistema le permitió tipificar y clasificar más de 8.000 especies animales y 6.000 vegetales. En 1753 publicó «Las especies de las plantas» (Species plantarum), obra que dio comienzo a la nomenclatura moderna en biología.⁹² En esta publicación presentó también una única especie de Cannabis, el Cannabis Sativa, clasificación que se vió más tarde complementada por los descubrimientos por parte de Jean-Baptiste Lamarck del Cannabis Indica (1783) y del botánico ruso Janischevsky, que descubrió el Cannabis Ruderalis en la zona sur-oriental de Rusia en 1924.⁹⁴

Por esa razón fue considerado el creador de la taxonomía, pese a los trabajos pioneros de J. P. de Tournefort (1656-1708) y John Ray (1686-1704) con su Historia plantarum generalis.⁹²

Fue también el primero en utilizar el símbolo ♂ (el escudo y la lanza de Marte), y ♀ (el espejo de Venus) para indicar respectivamente macho y hembra.⁹²

La concepción de Linneo del ser humano[editar]

Según el biólogo alemán Ernst Haeckel, la pregunta sobre el origen del hombre comenzó con Linneo. Describió a los humanos tal y como describía cualquier otra planta o animal, ayudando a la futura investigación de la historia natural del hombre.⁹⁵ Linneo fue el primero en colocar a los humanos en un sistema de clasificación biológica. Ubicaba a los humanos bajo Homo sapiens, entre los primates, en la primera edición del Systema Naturae. Durante su estancia en Hartecamp, tuvo la oportunidad de examinar algunos monos, identificando algunas similitudes entre ellos y el hombre.⁷⁴ Señalaba que las dos especies básicamente tienen la misma anatomía, y no encontraba ninguna otra diferencia con la excepción del habla.⁹⁶ Por lo tanto, colocó al hombre y a los monos bajo la misma categoría, Antropomorpha, término que significa «de forma humana».⁹⁷ Esta clasificación recibió críticas de otros botánicos, como Johan G. Wallerius y Jacob Theodor Klein, que creían que los humanos no podían colocarse bajo la categoría «de forma humana». También les preocupaba que se pusieran al mismo nivel que los monos, bajando al hombre de una posición espiritualmente más alta. La clasificación como tal también suponía otro problema para las personas religiosas. La Biblia dice que el hombre fuecreado a imagen de Dios, y, si se relacionaban monos y humanos, se interpretaría que los monos también representaban la imagen de Dios, lo que muchos no podían aceptar.⁹⁸

Después de esta crítica, Linneo entendía que necesitaba explicarse más claramente. En la décima edición de Systema Naturae (1758), introdujo nuevos términos, incluyendo Mammalia y Primates, este último reemplazando a Antropomorpha.⁹⁹ La clasificación nueva recibió menos críticas, pero muchos historiadores naturalistas sentían que, al ser una mera parte de la naturaleza, el ser humano había sido degradado desde su posición anterior, en la que ocupaba un puesto de gobierno. No obstante, Linneo creía que el hombre, biológicamente, pertenecía al reino animal, y que así debería ser.¹⁰⁰ En su libro Dieta Naturalis decía: «Uno no debería descargar su ira sobre los animales, la teología decreta que el hombre tiene alma y que los animales son meros autómatas mecánicos, pero creo que sería mejor enseñar que los animales tienen alma y que la diferencia está en la nobleza».¹⁰¹

Linneo también añadió una segunda especie de Homo en Systema Naturae, Homo troglodytes u hombre de las cavernas. Esta inclusión estaba basada en la descripción e ilustración de Bontius (1658) de una mujer indonesia o malaya y la descripción de unorangután.¹⁰² La mayoría de estas especies humanas nuevas se basaban en mitos o cuentos de gente que afirmaba haber visto algo similar a un humano. La mayoría de estos cuentos se aceptaban científicamente, y, en las primeras ediciones de Systema Naturae aparecían incluidos muchos animales míticos, como la hidra, fénix, sátiro y unicornio. Linneo los ponía bajo la categoría Paradoja; según el historiador sueco Gunnar Brobergen fue para ofrecer una explicación natural y desmitificar el mundo de la superstición.¹⁰³ Un ejemplo de ello es que Linneo no se conformó con sólo clasificar, sino que también trató de averiguar, por ejemplo, si Homo troglodytes existía realmente, por lo que pidió a la Compañía Sueca de Comercio de la India Oriental que buscara un ejemplar. Solicitó que, si no lo encontraban, al menos obtuviesen señales de su existencia.¹⁰⁴ Brobergen cree que las nuevas especies humanas descritas por Linneo eran de hecho monos o personas nativas que vestían con pieles para asustar a los colonos, y que la descripción de su aspecto fue exagerándose hasta llegar a Linneo.¹⁰⁵

En 1771, Linneo publicó otro nombre para un primate no humano en el género Homo, Homo lar,¹⁰⁶ actualmente Hylobates lar (Linneo, 1771), el gibón de manos blancas.

Obras principales[editar]

(la fecha indica la primera edición)

• Præludia sponsaliarum plantarum (1729)
• Fundamenta botanica quae majorum operum prodromi instar theoriam scientiae botanices per breves aphorismos tradunt (1732)
• Systema naturae (1735-1770) [Systema naturae per regna tria naturae, secundum classes, ordines, genera, species, cum characteribus, differentiis, synonymis, locis], con 13 ediciones corregidas y aumentadas.
• Fundamenta botanica (1735)
• Bibliotheca botanica (1736) [Bibliotheca botanica recensens libros plus mille de plantis huc usque editos secundum systema auctorum naturale in classes, ordines, genera et species]
• Critica botanica (1736)
• Genera plantarum (Ratio operis) (1737)
• Corollarium generum plantarum (1737)
• Flora lapponica (1737) [Flora lapponica exhibens plantas per Lapponiam Crescentes, secundum Systema Sexuale Collectas in Itinere Impensis]
• Ichthyologia (1738), en que publicó los trabajos de Peter Artedi, fallecido accidentalmente.
• Classes plantarum (1738), en Bibliotheca Augustana
• Hortus Cliffortiana (1738)
• Philosophia botanica (1751)
• Metamorphosis plantarum (1755)
• Flora svecica exhibens plantas per Regnum Sveciae crescentes (1755)
• Animalium specierum, Leyde: Haak, (1759)
• Fundamentum fructificationis (1762)
• Fructus esculenti (1763)
• Fundamentorum botanicorum partes I et II (1768)
• 
  
•  

  Carlos Linneo
  Carlos Linneo por Alexander Roslin, 1775. Retrato en laReal Academia Sueca de las Ciencias.
  Nacimiento	23 de mayo de 1707  Råshult, Imperio sueco
  Fallecimiento	10 de enero de 1778, (70 años)  Upsala, Suecia-Finlandia
  Nacionalidad	Sueco
  Campo	Ecología, taxonomía,botánica, zoología
  Alma máter	Universidad de Upsala
  Conocido por	Padre de la taxonomía
  Abreviatura en botánica	L.
  Abreviatura en zoología	Linnaeus
  Firma de Carlos Linneo